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加强高、初中英语教学的衔接
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摘要
很多中考英语成绩相当不错的学生进入高中后学习英语显得有些困难,其中甚至还有一些学生根本跟不上高中英语学习,这表明——高、初中英语教学还存在明显的脱节、应该加强衔接。本文作者结合自己多年的英语教学经历,探讨、分析了高、初中英语教学脱节的原因,提出了加强高、初中英语教学衔接的措施供同行参考,以提高我国目前的高中英语教学水平。
作者
敬刚
机构地区
四川省遂宁中学校
出处
《才智》
2013年第14期30-30,共1页
Ability and Wisdom
关键词
英语
教学
脱节
衔接
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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