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论民族基础教育的社会化功能
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摘要
本文从教育学的视野出发,以少数民族的特殊性为立足点,从人口、政治、经济、文化等几个方面探讨了民族基础教育的社会化功能,并指出认识这种功能的意义。
作者
顾志飞
机构地区
西南大学西南民族教育与心理研究中心
出处
《才智》
2013年第14期55-55,共1页
Ability and Wisdom
关键词
民族
教育
功能
分类号
G750 [文化科学—教育学]
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