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扮演好班主任在主题班会中的角色 被引量:1

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摘要 主题班会作为德育的重要载体,具有重要作用。针对其特点,班主任应充分把控好自己在主题班会中策划者、引导者及体验者的角色。从活动开始时有效的导入到进行过程中适时恰当的点评总结环节,与学生的平等交流和"留白"艺术,都需要班主任全面、巧妙地把控。
作者 嵇怡
出处 《才智》 2013年第14期76-76,共1页 Ability and Wisdom
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