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元认知策略训练与高职英语听力教学的研究
被引量：
1
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摘要
在外语教学听、说、读、写四项基本技能中,听力是外语教学的重要环节。针对高职英语听力教学中存在的主要问题,本文在元认知理论基础上,将元认知策略训练融入高职英语听力教学中并进行了相关探讨。
作者
钟幼君
机构地区
宁波大红鹰学院
出处
《才智》
2013年第14期138-139,共2页
Ability and Wisdom
关键词
元认知策略
高职英语听力教学
高职学生
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
H319 [语言文字—英语]
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