“碎片化”思维与创新——读托马斯·波克维茨教授访谈录有感

人的智慧的最集中体现就是人的思维。而"碎片化"思维主张打破教育的思维定势,用"去常规化"、"去自然化"的方式来看待学校教育,从哲学角度上看就是一种"反思性"思维,它对创新具有重大意义;同时在"碎片化"思维过程中所表现出来的严谨、反思态度也是创新性人才所必不可少的品格。