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探析化学教育中创新能力的培养
被引量:
3
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摘要
创新是一个民族进步的源泉,创新能够让人类社会生生不息、并提供永远向前的动力,同时创新又是人类个体所特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的一种高级表现形式。随着时代的飞速发展,实施创新教育日益成为一代又一代人共同关注的话题。创新教育的现状和弊端,从激发学生的创新思维、培养学生的创新技能这几方面进行阐述如何在化学教育中的开展创新教育。
作者
卢燕茹
出处
《才智》
2013年第15期99-99,共1页
Ability and Wisdom
关键词
创新思维
教学改革
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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