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改革高职院校学生考核模式、提高人才培养质量
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摘要
人才培养质量是高职院校健康持续发展的生命线,是目前高职院校改革的重中之中。如何才能有效地提高质量,本文从严把"出口关"入手,就影响质量的最重要的考核模式因素进行详细分析,并提出相关改革考核模式的有效措施,为提高高职院校的人才培养质量作参考。
作者
陈华峰
机构地区
重庆科创职业学院
出处
《才智》
2013年第16期8-8,共1页
Ability and Wisdom
关键词
考核模式
人才培养质量
淘汰制
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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