期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何加强师生互动,构建和谐高效英语课堂
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
大学英语教学大纲要求培养使用英语交流信息的能力。而加强师生互动,以学生为主体的教学模式正是为适应此要求应运而生。在英语课堂教学中,教师如果能组织好学生之间的互动,将会大大提高英语教学效果。教学相长,教与学双方相互促进,相互影响。要取得良好的教学效果,必须调动双方的积极性。
作者
李志洁
机构地区
重庆旅游职业学院
出处
《才智》
2013年第17期11-11,13,共2页
Ability and Wisdom
基金
重庆市级教改项目
项目编号:113262 项目名称"分组积分竞赛"高职大学英语教学模式改革
关键词
交流
互动
教学相长
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
354
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
2
1
刘超.
如何实现中学英语教学中的“互动”[J]
.考试周刊,2008,0(52):113-114.
被引量:9
2
庞继贤,吴薇薇.
英语课堂小组活动实证研究[J]
.外语教学与研究,2000,32(6):424-430.
被引量:348
二级参考文献
4
1
庞继贤.
外语教学中的“行动研究”[J]
.浙江大学学报(社会科学版),1998,28(2):106-110.
被引量:20
2
王丽霞.
高中英语教学中的建构主义原则[J]
.山西煤炭管理干部学院学报,2008,21(2):76-77.
被引量:7
3
火敬.
师生互动外语习作面批教学探析[J]
.西北成人教育学院学报,2008(3):49-51.
被引量:1
4
申丽珊.
浅谈英语教学中的和谐师生关系[J]
.才智,2008,0(13):110-110.
被引量:1
共引文献
354
1
赵迎春.
交际法和大学英语口语教学[J]
.湖南税务高等专科学校学报,2006,19(5):50-52.
被引量:2
2
魏军梅.
对大学英语口语教学的反思[J]
.甘肃政法学院学报,2002(5):96-99.
被引量:3
3
闫泓.
大学英语阅读教学的三阶段[J]
.阴山学刊,2002,15(6):81-83.
4
杨利军.
浅议英语专业本科写作教学[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2008,29(S1):253-256.
被引量:1
5
龚茁.
“学习者自主”在大学英语口语教学中的四个问题[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2008,29(S1):270-273.
被引量:1
6
黄珊,王雅丽.
立体化教学环境下学生个性学习能力的培养策略研究[J]
.疯狂英语(教师版),2009(3):86-87.
被引量:1
7
鲍娟.
谈英语阅读的开放式教学[J]
.文教资料,2006(26):131-132.
8
徐宝清,叶新铭,李华,辛向泽.
计算机英语教学研究[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2004(1):90-92.
被引量:8
9
陈习芝.
从非英语专业学生口语能力欠缺看大学英语教学[J]
.滁州职业技术学院学报,2003,2(4):53-55.
10
李冬云.
开展学习者训练,提高英语课堂小组活动参与度[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2008(6):75-76.
被引量:6
同被引文献
3
1
何琳玲.
试论大学英语课堂教学中的师生互动[J]
.沙洋师范高等专科学校学报,2006,7(1):88-90.
被引量:10
2
温宁贞.浅论互动式教学在大学英语教学中的推广[J].2005.11.
3
郑丽莹.
加强师生互动教学 提升大学英语课堂效率[J]
.科学中国人,2015(7X).
被引量:2
引证文献
1
1
许钢.
浅谈如何提升大学英语教学效果[J]
.科技视界,2016(3):143-143.
被引量:2
二级引证文献
2
1
花丹.
谈大学英语写作教学效果的制约因素及对策[J]
.英语广场(学术研究),2017(1):116-117.
被引量:2
2
卢梵.
多元化教学理念下英语专业写作课教学的瓶颈和对策[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2018,34(10):65-67.
1
郝桂芬.
构建高职高效英语课堂的策略分析[J]
.长春教育学院学报,2014,30(15):138-138.
被引量:2
2
张敬.
浅析学前教育专业高效英语课堂的创设[J]
.校园英语,2014,0(24):62-62.
3
王晓敏.
浅议如何创建农村学校高效英语课堂[J]
.金色年华(下),2013(2):114-114.
4
刘水秀.
浅谈高效英语课堂的创建[J]
.试题与研究(教学论坛),2010(9):16-17.
5
周苏林.
论任务教学法在高中英语课堂教学中的应用[J]
.中学英语园地(教学指导),2012(6):51-52.
6
赵晓红.
论以学生为主体的英语教学模式[J]
.固原师专学报,2005,26(1):89-90.
被引量:1
7
陈勇.
高中英语阅读理魑教字有效性韧探[J]
.新课堂(英语版),2012(1):21-22.
8
孙娜.
学习策略在大学非英语专业口语教学中的应用[J]
.现代交际,2012(12):256-256.
9
陈茂权.
如何提升中学生口语交际能力[J]
.科学咨询,2014(6):72-72.
10
肖再民.
紧跟新课改步伐,打造高效英语课堂[J]
.中学英语园地(教学指导),2012(14):88-89.
才智
2013年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部