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教师教育视野下的教育心理学贡献、问题与启示

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摘要 以教师教育视野来看,教育心理学可以有效应用于教师培养方面,并且还能促使整个教师专业的发展。采用教育心理学能够强化师生之间的互动交流,增强知识和情感的教育效果,便于进行课堂教学管理。本文就教师教育视野下的教育心理学贡献、问题、启示开展了分析论述,旨在寻求自我提炼、自我学习以及改善教学活动的措施。
作者 欧敏静
机构地区 私立华联学院
出处 《才智》 2013年第17期52-52,共1页 Ability and Wisdom
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