基于校本教研的教师合作研究

校本教研是基于教学实践,教学问题,教师专业发展需要的一种研究活动,同伴互助是其基本形式。本文在新课程背景下探讨校本教研的内涵,校本教研中教师合作的意义,指出教师合作教研存在的问题并给出几点策略。