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《指南》,幼儿园科学保教的指南针

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摘要《指南》是学前教育重要的政策性的文件,与幼儿园保教密切相关。本文在《指南》产生的背景的基础上,论述了《指南》对我国幼儿保教实践的重要作用,并阐述了《指南》对我国幼儿园科学保教在教育理念,教育内容,教育方向以及教育规范等方面的导向作用。

作者彭达琴

机构地区珠海市香洲教育幼儿园

出处《才智》 2013年第18期43-44,共2页 Ability and Wisdom

关键词指南幼儿园科学保教指导

分类号 G613.3 [文化科学—学前教育学]

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2013年第18期

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