新生代农民工子女受教育权问题研究——以中原经济区为切入点

纵观国内外现有的针对农民工受教育权的研究,成果丰硕,从刚开始的感性认识,到逐步走向理性,很多研究成果也得到了政府的重视。但这些研究仅涉及到了第一代农民工和新生代农民工,对于新生代农民子女工受教育权的研究却相对较少。所以特定地针对新生代农民工子女受教育权的专项研究迫在眉睫。该文章以中原经济区为切入点,借鉴了以福建省为核心的沿海经济发达地区的先进经验,旨在通过对新生代农民工子女受教育权的研究,为城乡子女公平享受教育权提供理论参考,对我国教育的健康科学发展具有重大意义。