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以工程项目为导向的“互换性与测量技术基础”课程改革研究与实践
被引量：
5
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摘要
针对"互换性与测量技术基础"课程设置不适应应用型人才的培养的问题,提出了以工程项目为导向的"互换性与测量技术基础"课程改革,从构建新课程体系、考核形式、实验内容以及教师队伍建设四个方面进行了改革尝试,取得了良好的教学效果。
作者
吴娜
戴俊
魏云平
机构地区
唐山学院
出处
《才智》
2013年第20期59-59,共1页
Ability and Wisdom
基金
唐山学院教育科学研究基金项目130224
关键词
工程项目
课程体系框架
考核方式
实践能力
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
P20 [天文地球—测绘科学与技术]
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