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我国统计学专业研究生培养问题探析
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摘要
随着统计学成为理学门类下的一级学科,我国统计学研究生培养迎来了新的春天,统计学研究生培养机构日益扩大、培养类型愈加丰富。但也出现了培养层次模糊、培养模式单一、质量不高等问题。本文根据笔者多年培养研究生的经验,对这些问题的出现进行了剖析,并提出一些相应的对策。
作者
吴启富
机构地区
首都经济贸易大学
出处
《才智》
2013年第21期14-15,共2页
Ability and Wisdom
基金
首都经济贸易大学教改课题"统计学专业研究生培养模式改革探讨"阶段性成果
关键词
统计学科
研究生
培养模式
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
C8 [社会学—统计学]
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才智
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