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创建初中美术高效课堂的探索
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摘要
在创建初中美术高校课堂的过程中,要把握好对美术课堂有重要影响的教师、学生、以及学校三个方面。充分发挥美术教师的课堂教学的主导作用,组织调动课堂活动,激发学生的学习兴趣,还要善于开发和利用有效的教学资源,拓宽学生的视野,只有这样才可以更好地提高美术课堂的教学效率,进而打造一个高效的美术课堂。
作者
郭俊宏
机构地区
成都高新大源学校
出处
《才智》
2013年第21期50-50,共1页
Ability and Wisdom
关键词
初中美术
高校课堂
创新
学习兴趣
教学资源
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
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