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美术课堂教学中合作学习的思考

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摘要 学校改革的核心在课堂改革,而小组合作学习改革最为重要也最为困难。一方面应该从合理分组、深钻教材、培训组长、教给方法等进行课前的规准备。另一方面课堂管理中老师应该敏锐监控小组,培养良好合作行为;引导小组精选合作内容,必要时干预帮助;坚持积极评价,形成合作学习氛围。教师要勇于将舞台让给学生,要让学生在展示、在讨论、交流甚至争论中获得真知,让课堂成为学生综合素质培养和形成的大舞台。
作者 章永忠
出处 《才智》 2013年第22期69-70,共2页 Ability and Wisdom
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参考文献1

二级参考文献3

  • 1佐藤学著.设计教育改革[M].岩波书店,2000年版..
  • 2佐藤学著.学习的快乐[M].世织书房,1999年版..
  • 3佐藤学著 李季湄译.静悄悄的革命[M].长春出版社,2003年版..

共引文献36

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