摘要
进入21世纪,中国与世界的交往越来越密切,英语作为国际通用语言,已经成为国际商业往来的必备语言之一,为此,我国政府也大力普及英语教学。我国中学实施英语教学已经有多年,并成为中学三大主干课之一,其重要性不言而喻。但英语教学也存在一些问题,如教学理念、教学手段、学生学习兴趣等因素,严重制约英语教学及改革发展。为此,必须针对以上问题,在新课改的大背景下,采取切实可行地解决措施,以此提高英语教学的效果,提升学生的英语成绩。
出处
《才智》
2013年第22期89-89,共1页
Ability and Wisdom