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让孩子们的文字飞扬起来——浅谈小学低年级作文教学 被引量:1

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摘要 低年级学生的写作水平代表着一个孩子的逻辑思维程度,如何让孩子们热爱写作,进而提高阅读以及撰写能力是一个重要课题。经过探索,可以通过建立兴趣,开展多样化活动入手,将局面改观。
作者 李莹
出处 《才智》 2013年第22期117-117,共1页 Ability and Wisdom
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