论“教书育人一体化”在分层次教学中的应用

教书,是指传授知识与技能。育人,是指对人的思想意识教育。在人才培养过程中教书与育人是缺一不可的关系,是高校人才培养不可缺失的重要目标与职责。在高校,人才培养的普遍现状是重"教"轻"育"。如何在教学的"教"的过程中很好的渗透与结合育人的"育",是本文研究的目标与意义。本文在浅议了教书与育人二者之间关系的基础上,介绍了本文的研究背景与意义,并对分层教学中实施教书育人进行了阐述,在阐述中分析了分层教学的宗旨和意义、指出了高校分层教学的误区、提出了教书与育人结合的分层教学的理论、此外举例说明了教书与育人结合的分层教学应用拓展。