英力克英语口语活动中学生主体意识的培养

英力克习得模式通过创设说英语的环境强调学生的自主语言输出,但由理论到实践的教学互动的过程中,仍存很大的困难,在找出原因的基础上,本文针对在英力克英语口语活动中如何培养学生的主体意识,提高活动质量和效果方面,文章提出相关的建议。