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新课改理念下语文教学的辩证思考
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摘要
新课改以来,语文教学出现了一些误区,本文结合自己的学习和实践,对新课程体系下语文教学中的几组关系进行辩证思考,以期使新课改能够真正促进学生语文素养的提高。
作者
邓红义
机构地区
鞍山第九中学
出处
《才智》
2013年第24期72-72,共1页
Ability and Wisdom
关键词
新课改
语文教学
误区
辩证思考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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