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弘扬“审美文化”构建中国特色美术学科教育
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摘要
做为培养中小学生美育主要途径的美术学科教育应立足中国发展对人才的现实需要出发,传承中华民族的博大精深的文化,在"审美文化"的旗帜下,构建发展中国特色(中华民族特色)的美术学科教育。
作者
赵英辉
苗鹏
机构地区
河北传媒学院
出处
《才智》
2013年第24期105-105,共1页
Ability and Wisdom
关键词
审美文化
美术
教育
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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