期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼师书法创作辅导小议
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
幼师书法创作过程与一般书法家创作过程大体类似,需要学生认真观察,反复揣摩,精心设计,以构成作品。不同在于,幼师书法创作更加注重作品内容的临摹,作品形式的创新与个性,且以楷书为主。
作者
杨林
机构地区
长沙市信息技术学校
出处
《才智》
2013年第24期123-123,共1页
Ability and Wisdom
关键词
幼师书法创作
辅导观察
临摹形式
分类号
J292.1 [艺术—美术]
G652 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘卫东.
如何进行第二课堂活动中绘画创作的辅导[J]
.新课程学习(中),2010(2):45-45.
被引量:1
2
张溪鹤,高淑娥.
浅谈多媒体技术在电工教学中的应用[J]
.中国西部科技,2008,7(2):76-77.
被引量:1
同被引文献
2
1
赵孟雄.
书法教学中的启发式教学[J]
.大众文艺(学术版),2011(8):202-203.
被引量:4
2
代静.
大学书法教学中学生创新意识的培养[J]
.艺术教育,2012(3):95-96.
被引量:5
引证文献
1
1
杨晓萍.
浅议艺术学院学生书法创作辅导[J]
.美术教育研究,2014(24):142-142.
1
吕筱燕.
亲近“词语” 让浓浓的语文味充满课堂[J]
.教育教学论坛,2010(34):242-242.
2
王金辉.
趣味贯穿课堂 语文绽放活力——虞大明老师《牛郎织女》教学赏析[J]
.河北教育(教学版),2016,0(6):30-31.
3
那惠玲.
浅谈小学语言魅力的培养[J]
.成才之路,2010(21):93-93.
4
陈金才.
上好小学语文课的几点思考[J]
.江西教育(综合版)(C),2011(5):49-49.
5
朱惠.
诗词鉴赏中如何培养学生的意象[J]
.文理导航,2010(17):40-41.
6
陈必信.
如何指导帮助中小学生增加词汇量[J]
.阅读与写作,1994,0(12):33-34.
7
张洪玲.
小学语文教学之管见[J]
.学周刊(下旬),2012(11):74-74.
8
袁静.
语文素养与阅读[J]
.成都教育学院学报,2006,20(1):94-94.
被引量:3
9
宋波.
小学语文教学研究集粹(二)语感训练三法[J]
.江西教育(管理版)(A),1995(1):47-47.
10
张正华.
抓三个“关键” 品“完美”园林——《苏州园林》教学设计[J]
.江苏教育(中学教学),2015,0(7):51-52 56.
才智
2013年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部