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学生成长个案分析——用爱成就孤独症孩子的春天

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摘要 本文主要分析孤独症学生的成长记录与老师对其提供的帮助,认识到要了解学生、倾听学生、用爱心感悟学生、鼓励学生,才能最终成就学生。
作者 马艳美
出处 《才智》 2013年第26期53-53,共1页 Ability and Wisdom
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