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高职一门课教学中“赛教结合”的实践探析
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摘要
传统的教学模式往往出现与技能竞赛相脱节的情况。本文以电子商务类课程为例,分析了技能竞赛如何很好的融合到一门课程的教学环节中去,从教学模式改革、评价标准改革和激励机制方面进行了探讨。
作者
张立
戚牧
机构地区
淮安信息职业技术学院商学院
出处
《才智》
2013年第26期84-84,共1页
Ability and Wisdom
基金
江苏省重点专业群建设项目子项目
项目编号:Q-13-05-02-K(F)-01
关键词
赛教结合
电子商务
教学改革
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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