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高职一门课教学中“赛教结合”的实践探析

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摘要 传统的教学模式往往出现与技能竞赛相脱节的情况。本文以电子商务类课程为例,分析了技能竞赛如何很好的融合到一门课程的教学环节中去,从教学模式改革、评价标准改革和激励机制方面进行了探讨。
作者 张立 戚牧
出处 《才智》 2013年第26期84-84,共1页 Ability and Wisdom
基金 江苏省重点专业群建设项目子项目 项目编号:Q-13-05-02-K(F)-01
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