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关于如何在幼儿教学中因材施教的探讨
被引量:
4
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摘要
在幼儿教学中,教师采用因材施教不仅能够提高自己的教学水平,还有助于培养学生的思维能力、实践能力以及创新能力,从而提高自己的学习水平。如何在幼儿教学中因材施教,本文就此问题进行了分析和研究,主要提出了充分了解幼儿之间的差异、提高教师的综合素质和能力以及重视课堂教学方式的完善等教学策略。
作者
杜薇
机构地区
辽宁省阜新市新邱区幼儿园
出处
《才智》
2013年第26期87-87,共1页
Ability and Wisdom
关键词
幼儿
教学
因材施教
策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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