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让文字浮动起来 打造3D小说教学课堂 被引量:1

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摘要 本文首先分析当前语文小说教学的一般模式,指出这些教学模式的不足;然后分析学生在学习小说过程的心理状态;最后提出通过让学生联想分析,换位思考,让文字变成栩栩如生的人物形象,提高小说教学效率。
作者 杨玲
出处 《才智》 2013年第26期110-110,共1页 Ability and Wisdom
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