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真心做教学 认真待学生
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摘要
作为一名合格的班主任,在教学的过程中需要做到尊重学生、理解学生,帮助学生解决学习中遇到的各种困难,当学生取得了一定的成绩时,老师应该给予适当的鼓励,让学生认识到自身的地位,有被信任的感觉,使其体会到被体谅和鼓励的感觉,让学生的潜能得到激发,发挥其主观能动性,从而获得更好的学习效果,营造一个和谐、舒适的学习氛围。
作者
孙福茂
机构地区
平度市明村镇中心小学
出处
《才智》
2013年第27期169-169,共1页
Ability and Wisdom
关键词
善待
关注
尊重
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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