批改作业的策略之我见

批改作业是教师的一项常规工作,它对于教学方案的调整,学生学习状况了解,教学效果的考察,有非常重要的意义。传统的批改作业方式仅仅是教师和学生之间的一种"师批生改"的简单互动,机械而单调。新课改提倡学生进行自主、合作、探究的学习,改变学生的学习方式,在这个精神指导下批作业的形式也应该冲破以往的模式,走向多样化、多元化,以体现作业的激励和教学效果。