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高中语文作文有效教学探究
被引量:
2
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摘要
为更好地提高高中作文教学效率,本文理论阐述与案例分析相结合,分析了高中语文作文有效教学的具体策略,操作性强,效果好。
作者
汪雪华
机构地区
江西省九江市庐山区第一中学
出处
《才智》
2013年第29期68-68,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中语文
作文教学
有效策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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