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大学英语视听说多模态教学研究 被引量:1

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摘要 由于社会的发展,信息技术的进步,越来越多的文化渗入进来,信息的传递形式逐渐向多模态发展。大学英语视听说教学已经在语言的形式上、结构上、组织方式上都有了明显的改变,可就其在教学实践里,还具有很多限制。对于大学英语视听说多模态教学的形式,对教师和学生的互动、学生和学生的互动有着很大的帮助,因此,也提升了语言的学习能力和应用能力。
作者 徐莹
机构地区 通化师范学院
出处 《才智》 2013年第29期72-72,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献3

二级参考文献98

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共引文献828

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引证文献1

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