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如何有效开展幼儿寓言故事的教学活动
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摘要
幼儿的许多特点,如注意力集中时间短、容易被新鲜事物所吸引等,都充分的体现在开展幼儿寓言故事教学活动的过程中。本文便从寓言故事教育对幼儿的多方面影响、实施寓言教育的必要条件、如何在寓言故事教育中锻炼幼儿多方面能力的提升的问题入手,阐述了如何有效实施幼儿语言故事教育活动。
作者
张继伟
机构地区
吉林师范大学幼儿园
出处
《才智》
2013年第29期154-154,共1页
Ability and Wisdom
关键词
幼儿寓言教育
有效实施
实施重要性
实施方法
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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