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关注外来随迁儿童 助推班级常规管理

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摘要 幼儿的常规教育是长期系统的教育过程,针对外来随迁幼儿的常规教育更是难度不小。因为纠正坏习惯比培养好习惯要难得多。需要老师有足够的耐心和智慧。小孩子记得快忘得也快,有些教育的话我们必须常常提,适时实地的提,并且灵活运用各种教育方法,他们才能记忆深刻,从而养成好的习惯。
作者 沈燕
出处 《才智》 2013年第29期315-315,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1幼儿园教育指导纲要(试行)解读.江苏教育出版社,2002,4.

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