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高中英语小组合作学习——让学生动起来
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摘要
传统的教学模式无法让学生在课堂上真正的动起来,满足不了学生的心理需求,而小组合作学习不仅可以使课堂动起来,还可以锻炼学生的交流能力、合作能力。本文结合笔者的教学实践就小组合作学习的意义、方法、实践、反思和注意的问题等方面进行探讨。
作者
李茜
机构地区
八义集高级中学
出处
《才智》
2013年第30期41-41,共1页
Ability and Wisdom
关键词
英语
小组合作
意义
方法
实践
烦死
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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