摘要
中学的物理教学中开展实验演示教学是十分重要,也是非常必要的。因为课堂上的实验演示不但可以引起学生的兴趣,调动学生的学习积极性,而且有助于学生对知识的深度理解。观察与实验是初中学生掌握物理概念和规律的重要前提,是学生获得具体的、感性的认知的主要手段,同时还是学生们提高物理学习效率的重要方法。但是现实物理教学中并没能重视实验演示部分,很大程度地降低了学生学习兴趣,所以初中物理老师以及物理教学界应该高度重视实验演示教学的发展。
出处
《才智》
2013年第30期123-123,共1页
Ability and Wisdom