应“善”假于物 莫“滥”假于物——多媒体运用的泛滥对英语教学危害的实践研究

当前随着教育现代化的发展,多媒体在英语教学中的运用也越来越广泛、频繁,多媒体运用已经到了泛滥的地步。文章从多媒体替代学生朗读、思考、质疑、合作等四个方面展开阐述,论证多媒体滥用对英语教学的危害、对学生带来的不利,以期引起英语教师的关注与思考,应"善"用多媒体,莫"滥"用多媒体。