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日语专业本科生基础日语课程教学模式的探讨

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摘要 近年来随着日语学习者的增加,很多高校都成立了日语专业,并开设了各种各样的日语课程。由于中国的日语学习者绝大多数都是从零起点开始学日语的,所以日语专业本科生的初级阶段日语教学非常难。基础日语作为日语专业课程设置中的一门核心必修课程,在整个日语教学中发挥着至关重要的作用。所以,在教学过程中摸索出适合于日语专业本科生初级阶段的日语教学模式,对于教授基础日语课程的教师来说是非常重要的。
作者 刘宇
出处 《才智》 2013年第32期81-81,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1陈月吾.关于日语和中文的初级教育中的文化导入问题[J].日本福井工业大学研究纪要,2002,(1).
  • 2向川洋子.日本小学国文教学实践[J].日本福井大学国语学会期刊,2003,(4).
  • 3[3]大学日语教学大纲修订组.大学日语教学大纲[M].高等教育出版社,2001.
  • 4[4]中国日语教学研究文集[M].香港:香港信通出版社,2002.

共引文献84

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