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幼儿美术教学的几点体会
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摘要
处于幼儿阶段的小学生思维能力及认知能力还尚未形成,为了促进幼儿美术教学的全面开展,带动儿童共同学习美术,本文重点针对幼儿美术教育相关问题进行了分析,分析要点主要是从激发幼儿学习兴趣,积极引导学生进行美术学习,给予学生认可与鼓励等多方面内容,旨在让学生充分感受学习与成功的快乐。
作者
韩晶
机构地区
山东省胜利油田胜中社区泵公司幼儿园
出处
《才智》
2013年第32期130-130,共1页
Ability and Wisdom
关键词
幼儿美术
兴趣
想象
成功
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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