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谈计算机教学设计与创造性思维方法
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摘要
本文根据作者多年计算机教学的工作,从创造能力的培养是课堂上的重头戏和计算机课堂是训练创造性思维的天然平台两个方面探讨了自己对计算机教学设计中创造性思维方法的理解,希望能够对计算机教学提高帮助。
作者
赵慧南
孙慧
机构地区
东北师范大学人文学院
出处
《才智》
2013年第33期56-56,共1页
Ability and Wisdom
关键词
教育
计算机教学
设计
创造性思维
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G652 [文化科学—教育学]
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