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情景教学法在涉外护理系学生中的应用
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摘要
情景教学法是通过让学生在完成任务的同时,锻炼培养学生相关应用能力,是一种模拟场景的教学方法,本文的目的是探讨情景教学法在涉外护理系学生中应用的可行性与必要性,以及具体应用的教学模式与方法。
作者
玄宇
机构地区
黑龙江护理高等专科学校
出处
《才智》
2013年第33期151-151,共1页
Ability and Wisdom
关键词
情境教学法
可行性与必要性
实施方法
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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