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二次留守儿童阅读问题初探
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摘要
二次留守儿童作为一个特殊群体应得到来自图书馆的广泛关注,了解二次留守儿童的实际阅读需求,使得图书馆作为其阅读活动的支撑,也是图书馆在免费开放时代下应作出的贡献。
作者
林强
燕建欣
机构地区
河北医科大学图书馆
出处
《才智》
2013年第33期321-321,共1页
Ability and Wisdom
关键词
二次留守
图书馆
免费开放
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分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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