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“五味俱全”的语文课

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摘要 多年来,语文教学一直在"少、慢、差、费"的怪圈里徘徊,语文考试分数是所有课文里提升最慢的,语文教改喊得最响,语文老师遭受的指责也最多,只有让语文课堂融入"人文味",注入"人情味",植入"文学味",引入"生活味",导入"新闻味",才能使语文课堂更具活力,学生对于我们语文课也更有兴趣,更可以提高我们语文课的学习效率。
作者 鲁琳
出处 《才智》 2013年第34期122-122,共1页 Ability and Wisdom
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二级参考文献29

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