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高职院校艺术设计理论现状与对策研究

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摘要 本文通过对高职院校设计理论课程的师资情况、学生素养等现状进行分析,并根据分析提出相应的对策,以其提高高职院校设计理论课程的教学效果与质量,更好地服务于设计实践,为学生今后的职业规划夯实基础。
作者 吕永梁
出处 《才智》 2013年第34期137-137,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献1

二级参考文献6

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