“任务单导学”教学模式在《机械基础》教学中的应用

由于职中学生文化基础比较薄弱,在学习专业知识时注重实践,轻视理论,同时学习的意念淡泊,韧性不足,在学习过程当中不能很好地主动学习,所以利用常规的教学方法,结果很不明显。为此,可以采用"任务单导学"教学模式来进行授课,让学生带着任务,通过活动,将知识与活动设计融为一体,帮助学生在活动中消化和掌握教学内容。"任务单导学"教学模式能够培养学生的自主学习、合作探究的能力,真正体现了以学生为主体的教学理念。