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激励性原则在小学音乐教学中的应用
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摘要
小学的音乐老师在音乐教学过程中,常常会结合小学生的学习特征,采用激励性的原则来增强音乐课堂的教学效果。本文将先是阐述了激励性原则在小学音乐教学中的重要意义,接着是重点探究了激励性原则在小学音乐教学中的应用。
作者
白立新
机构地区
宁城县小城子总校
出处
《才智》
2013年第35期190-190,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学音乐教学
激励性原则
应用探究
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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