高校马克思主义哲学教育课程新探索

传统的马克思主义哲学教育观念一定程度上限制实现其根本的教育目标,甚至被一些人误认为是落后的、错误的哲学理论,不适用当代社会的发展规律,无法解决当代社会产生的诸多问题。本文旨在探究高校哲学教育改革的创新性方案,为广大高校教师的哲学教育提出新思路和新见解。