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浅析新课程背景下初中音乐欣赏的有效性教学
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摘要
随着新课改进程的不断发展,更多的学者、教育者们投入到初中音乐欣赏教学的发展和研究之中,也有越来越多的人开始关注初中音乐欣赏教学的有效性。本文正是在这样的背景下,着重分析了初中音乐欣赏有效性教学的现状,并提出了关于提高初中音乐教学有效性的措施。
作者
底英芹
机构地区
河北易县实验中学
出处
《才智》
2013年第36期108-108,共1页
Ability and Wisdom
关键词
新课程
初中音乐欣赏
有效性教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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