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艺术设计“工学结合”人才培养途径分析
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摘要
工学结合的人才培养模式的教育部为适应高职院校扩招的大背景提出来的,就是要求学生把学校学习与企业实践结合起来,从而促使学生工学相长,成为高素质技能型的人才,为学生走向社会打下坚实基础。这种模式不仅符合国际职业教育的普遍规律,更切合中国当前实际。本文从威客网站方面着手,由学生来对真实的工作任务进行承担,更好的培养人才,进行了分析和探讨。
作者
李超
机构地区
重庆科创职业学院
出处
《才智》
2013年第36期114-114,共1页
Ability and Wisdom
关键词
工学结合
本质
特征
发展策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J50 [艺术—艺术设计]
引文网络
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