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英语介词的认知语言学研究——以Over为例
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摘要
认知语言学倡导语言来自人类对于外部世界的亲身体验。本文将提出用认知语言学的方法研究介词语义。本文将以over介词为语义研究对象,并以此为基础结合信息加工教学理论,提出具体的英语介词教学方法。
作者
王晓燕
机构地区
长江大学
出处
《才智》
2013年第36期202-202,共1页
Ability and Wisdom
关键词
认知语言学
传统概念
认知语义
隐喻
分类号
H314 [语言文字—英语]
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