分析小学数学思想方法指导的现状与对策

随着社会的不断发展,素质教育在中小学全面的开展,这时就要求教师不断的改革和创新自身教学的思想方法。数学作为小学学习中最重要的一门学科,教师在不断创新教学思想和教学模式,这时,数学思想方法应运而生。数学思想是以数学内容为基础,对数学的学习进行指导的一种学习方法。随着数学思想方法的广泛运用,也出现了一些问题和挑战。如何在数学的教学中不断的完善数学思想方法,真正的促进学生的进步与发展,是当今小学数学教学中的当务之急。本文就是要分析小学数学思想方法指导的现状与对策。